Curso básico, níveis.
Resumo de nível, básico abreviado:- Nível 1) Ler cordas soltas, dedos fixos PIM , elementos simples de rotina da mão esquerda.
- Nível 2) Leitura de notas nas cordas 1-3, 1ª posição.
- Nível 3) Alternância I M e cruzamento de cordas.
- Nível 4) Leitura de notas em todas as cordas, 1ª posição, acordes simples, dedo A.
- Nível 5) Habilidades combinadas e aprimoradas, 1ª posição, ligaduras simples.
- Nível 6) Arpejos simples.
- Nível 7) Arpejos complexos, ligaduras e compassos.
- Nível 8) Leitura da 2ª à 5ª posição, toque de descanso.
- Nível 9) Leitura de todas as posições, habilidades combinadas.
Escalas cromáticas e diatônicas.
Objetivos: Ao preparar escalas diatônicas e cromáticas, busque volume e articulação consistentes, estabilidade de andamento, articulação legato perfeita e tom consistente e refinado.
Método de prática sugerido: Comece tocando lentamente com um metrônomo e aumente gradualmente o andamento, ouvindo atentamente para manter o controle, clareza, uniformidade e bom tom. Pratique escalas tanto "apoiando" quanto "tirando", usando as combinações de dedos e padrões de acento listados na pg.5. Termine as escalas diatônicas com o acorde, cadência ou progressão de acordes apropriados.
Tremolando escalas.
Objetivo: escalas de notas repetidas em tremolando podem ser tocadas para desenvolver velocidade e destreza da mão direita.
Procure manter volume e articulação consistentes, ritmo constante, articulação legato perfeita e tom consistente e refinado.
Método de prática sugerido: prepare escalas tremolando da mesma maneira que escalas diatônicas e cromáticas, dando atenção especial à articulação da mão direita.
Ouça atentamente para verificar a clareza dos acentos e a consistência do volume em todas as combinações de dedos.
Escalas de ligadura
Objetivo: Ao preparar escalas de ligadura, busque precisão rítmica e um volume consistente entre notas dedilhadas e ligadas.
Método de prática sugerido: Preste atenção especial à trajetória do dedo da mão esquerda. Pratique segmentos menores da escala, dedicando um grau apropriado de tempo extra para fortalecer combinações de dedos mais fracos "por exemplo, 3-4 pull-offs e hammer-ons".
Ouça atentamente o equilíbrio entre notas dedilhadas e ligadas. Pratique com um metrônomo e aumente a velocidade gradualmente.
Escalas em 3ª e 6ª
Objetivo: Buscar a simultaneidade de pares de notas, equilíbrio de volume e articulação legato perfeita.
Método de prática sugerido: Para atingir o equilíbrio e a simultaneidade da mão direita, pratique escalas em um formato tremolando, repetindo cada díade três ou quatro vezes. Pratique a mão esquerda separadamente, enfatizando a preparação dos dedos para atingir uma qualidade perfeita.
Padrões de arpejos.
Objetivo: Esforce-se para obter uma clareza perfeita de nota para nota em ritmo, volume e tom. Ouça a precisão no tempo das mudanças de acordes.
Método de prática sugerido:
Pratique com um metrônomo, começando em um andamento que facilite o controle e a clareza.
Aumente gradualmente o andamento, mantendo a estabilidade da mão direita, bem como a velocidade e a trajetória reguladas dos dedos. A maioria dos arpejos foi selecionada de 120 Arpeggios Opus 1 de Mauro Giulianni.
Haverá uma segunda parte com mais exercícios técnicos.
Essa segunda parte, oferece uma variedade de dedilhados e exercícios suplementares usados por guitarristas profissionais para variar sua rotina diária de prática. Incorpore esses componentes suplementares conforme necessário para fortalecer o controle rítmico, construir velocidade e melhorar a flexibilidade em sua técnica de guitarra.
Aqui execute de ambas as formas, tirando e apoiando:
a combinação im pode ser executada como i-m ou m-i
a combinação ia pode ser executada como i-a ou a-i
a combinação ma pode ser executada como m-a ou a-m
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121131141151161171181191201211221231241251261271281291301311321331341351361371381391401411421431441451461471481491501511521531541551561571581591601611621631641651661671681691701711721731741751761771781791801811821831841851861871881891901911921931941951961971981992002012022032042052062072082092102112122132142152162172182192202212222232242252262272282292302312322332342352362372382392402412422432442451ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. ESCALAS UMA OITAVA Todas as escalas, com apoio e tirando. C, G i, m ou m, i Menor harmônica E i, m ou m, i CROMÁTICA E i, m ou m, i ______________________________________________________ ARPEJOS (somente tirando) C, G p, i, m, a, m, i Menor E p, i, m, a, m, i ______________________________________________________ 2ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando. Arpejos tirando. ESCALAS DEDOS-CHAVE OITAVA principal D, A, F i, m ou m, i (1-oitava) Menor harmônico E, D i, m ou m, i (1-oitava) CROMÁTICO A i, m ou m, i (1-oitava) ______________________________________________________ ARPEGIOS Maiores C p, i, m, a, m, i (2-oitavas) Menor A p, i, m, a, m, i (2-oitavas) ______________________________________________________ 3ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando. Arpejos tirando. ESCALAS DEDOS OITAVAS principal C, G i, m ou m, i (2-oitavas) Menor harmônico A i, m ou m, i (2-oitavas) CROMÁTICO A i, m ou m, i (2-oitavas) EM TERÇAS maiores C i, m ou m, i (1-oitava) ______________________________________________________ ARPEGIOS Maiores C, G p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) Menores A, E p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) ______________________________________________________ 4ªsérie: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando, os arpejos são apenas tirando. ESCALAS DEDOS CHAVE OITAVAS principal E, F i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) Menor harmônico E i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) Menor melódico A i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) CROMÁTICO C i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) EM TERÇAS maiores A i, m ou m, i ou i, a (1-oitava) NA SEXTA maior E i, m ou m, i ou i, a (1-oitava) ______________________________________________________ ARPEGIOS Maiores E, F♯, F p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) Menor B, F♯ p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) ______________________________________________________ 5ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando, os arpejos apenas tirando. ESCALAS CHAVE MÃO DIREITA DEDILHO OITAVAS principal E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) C, F 2 Menor harmônico E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) F, G 2 Menor melódico A i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) CROMÁTICO E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) EM TERÇAS maiores G i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) EM OITAVAS Maiores G i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) ______________________________________________________ ARPEJOS Maiores E p, i, m, a, i, m, a etc. D, F p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) Menor E p, i, m, a, i, m, a etc. A, G p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) ______________________________________________________ 6ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas execute apoiando e tirando, os arpejos tirando. ESCALAS DEDOS OITAVAS principal F, F♯, G, B♭, B i, m ou m, i ou i, a ou m, a (2-oitavas) Harmônico E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) Fá, F♯, G2 Menor melódico G, A, B i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) CROMÁTICO E, F, G i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) EM TERÇAS Harmônico menor B i, m ou m, i ou i, a (2-oitavas) ______________________________________________________ ARPEGIOS Maiores E p, i, m, a, i, m, a etc. G, A♭, A, B♭, B p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p 2 Menor E p, i, m, a, i, m, a etc. G, A♭, A, B♭, B p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p 2 ______________________________________________________ 7ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas execute apoiando e tirando, os arpejos tirando. ESCALAS DEDOS CHAVE OITAVAS principal E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) Menor harmônico e melódico E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) Fá, Fá♯, Sol, Lá♭, Lá, Si♭, B, Dó, Dó♯, Ré (2-oitavas) CROMÁTICO E, F, G i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) PRINCIPAL EM TERÇAS, SEXTAS e OITAVAS E i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) ______________________________________________________ ARPEJOS Maiores E p, i, m, a, i, m, a etc. F, F♯, G, A♭, A, B♭, B, C, C♯, D p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) Menores E p, i, m, a, i, m, a etc. F, F♯, G, A♭, A, B♭, B, C, C♯, D p, i, m, a, i, m, a, m, i, a, m, i, p (2-oitavas) ______________________________________________________ 7ª DOMINANTE Na tonalidade de Sol, começando em D i,m ou m,i (2-oitavas) ______________________________________________________ 8ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEJOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando, os arpejos tirando. ESCALAS DEDOS CHAVE OITAVAS principal E, F, F♯, G, A♭, A, B♭, B i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) Dó, Dó♯, Ré, Mi♭ 2 Menor harmônico e melódico F, F♯, G, A♭, A, B♭, B i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) CROMÁTICO E, F, G i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) PRINCIPAL EM TERÇAS G, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS SEXTAS E, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS OITAVAS G, E, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. HARMÔNICO MENOR EM TERÇAS A, E p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS SEXTAS A, E p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS OITAVAS A, E p+i, p+m, p+i, p+m etc. ______________________________________________________ ARPEJOS Maiores E, G, A p, i, m, a, i, m, a etc. Menores E, F, G p, i, m, a, i, m, a etc. ______________________________________________________ 7ª DOMINANTE NA tonalidade de Dó, começando em F i, m OU m,i (3-oitavas) ______________________________________________________ 9ª série: GUITARRA CLÁSSICA ESCALAS E ARPEGIOS Todas as escalas e arpejos devem ser tocados de memória. As escalas, execute com apoio e tirando, os arpejos tirando. ESCALAS DEDOS CHAVE OITAVAS principal G, A♭, A, B♭, B i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) Menor harmônico e melódico G, A♭, A, B♭, B i, m ou m, i ou i, a (3-oitavas) CROMÁTICO G, A♭, A, B♭, B i, m ou m, i ou i, (3-oitavas) PRINCIPAL EM TERÇAS G, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS SEXTAS E, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS OITAVAS G, E, F p+i, p+m, p+i, p+m etc. HARMÔNICO MENOR EM TERÇAS A p+i, p+m, p+i, p+m etc. NAS SEXTAS A p+i, p+m, p+i, p+m etc. EM OITAVAS A p+i, p+m, p+i, p+m etc. EM DÉCIMAS A p+i, p+m, p+i, p+m etc.
Programação de estudos de guitarra clássica, Itália.
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111ª série
Escalas diatônicas de uma oitava em todas as tonalidades melódicas maiores e menores, na primeira
região;
• M. GIULIANI: 120 Arpejos Op.1;
• AA. VV. : Estudos, mesmo monódicos, sobre toque livre e toque apoiado e relativo
capacidade de variar seus aspectos dinâmicos e tímbricos;
• AA. VV. : Estudos sobre a técnica do arpejo.
2ª série
Escalas diatônicas de uma oitava, em todas as tonalidades maiores e menores (melódico-harmônico),
na primeira região;
• M. Giuliani: 120 Arpejos Op.1;
• AA. VV. : Estudos sobre sons simultâneos envolvendo o uso da barra;
• Prelúdios de F. CARULLI Op.114: do nº1 ao nº10;
• J. SAGRERAS As primeiras aulas de violão;
• M. GIULIANI Le papillon Op.50: do nº1 a nº12;
Lições progressivas Op.51: do nº1 a nº6;
• Roggero Chiesa Graduado em Guitarra. Um método para iniciar na guitarra.
3ª série
• Escalas diatônicas de duas oitavas, em todas as tonalidades maiores e menores (melodicas harmônicas);
• M. GIULIANI: 120 Arpejos Op.1;
• AA. VV. : Estudo de composições de autores do século XIX. XVI, XVII, XVIII, retirados do repertório
original ou transcrito por instrumentos dedilhados similares;
• Estudo de trechos retirados das seguintes obras de autores do século XIX:
Método D. AGUADO, segunda parte: Lições do nº10 ao 24;
M. CARCASSI Valsa Op.4 nº3 e 4,
Ariette Op.5: do nº1 ao 11;
F. CARULLI Estudos Op.27,
Pequenas peças Op.121;
F. MOLINO 18 prelúdios;
A. DIABELLI Estudos fáceis Op.39: do nº5 ao nº30;
M. GIULIANI Lições progressivas Op.51: do nº1 ao nº6 e do nº10 ao nº12,
Doze Escoceses Op.33,
Le Papillon Op.50: do nº1 ao nº12;
W. MATIEGKA Doze peças fáceis Op.3;
N. PAGANINI Ghiribizzi (entre os mais fáceis);
F. Estudos SOR Op.44: do nº1 ao nº17,
Estudos Op.60: do nº1 ao nº15;
• AA. VV.: Estudo de peças de autores do século XX, sem elevado grau de dificuldade, excertos
da literatura original para violão.
4ª série
• Escalas diatônicas de duas oitavas, em todas as tonalidades maiores e menores (melodicas harmônicas);
• M. GIULIANI: 120 Arpejos Op.1;
• AA. VV. : Estudos sobre ligaduras simples ascendentes e descendentes;
• AA. VV. : Estudo de composições de autores do século XIX. XVI, XVII, XVIII, retirados do repertório
original ou transcrito por instrumentos dedilhados similares;
• Estudo de trechos retirados das seguintes obras de autores do século XIX:
D. AGUADO Exercícios do nº1 ao nº13, do nº15 ao nº20;
M. CARCASSI Estudos Op.21: do nº13 ao nº24,
Pequenas peças Op.11;
F. CARULLI Estudos Op.192,
Op.174, Op.211;
F. MOLINO 12 Valsa Op.9;
A. DIABELLI Estudos Op.127;
M. GIULIANI Estudos Op.139 nº1 e nº2,
Doze Valsas Op.59,
Le Papillon Op.50: do nº13 ao nº22;
F. Estudos SOR Op.31 do nº2 ao nº9,
Estudos Op.35: do nº3 ao nº6;
Estudos Op.44: do nº18 ao nº24,
AA. VV.: Estudo de peças de autores do século XX, sem elevado grau de dificuldade, extraídas de
literatura original para violão.
5ª série
• Escalas diatônicas na faixa máxima em todas as tonalidades maiores e menores melódico;
• M. GIULIANI: 120 Arpejos. Op.1;
• AA. VV. : Estudo de composições de autores do século XIX. XVI, XVII, XVIII, retirados do repertório
original ou transcrito por instrumentos dedilhados similares;
• AA.VV.: Estudos de dificuldade média em subidas, descidas e ligaduras
enfeites;
• Estudo de trechos retirados das seguintes obras de autores do século XIX:
Método D. AGUADO, Parte Dois: Lições do nº25 ao nº36, do nº38 ao nº40,
nº44, do nº47 ao nº49,
Método, terceira parte: Estudos nº1 e do nº3 ao nº10;
M. CARCASSI Estudos Op.60 do nº1 ao 10, nº16 e nº19;
20 exercícios progressivos do Método do nº11 ao 20,
12 pedaços pequenos, opção 3,
Seis caprichos Op.26,
Valsa Op. 4: nº1, nº2, nº5 e nº6,
Ariette Op.5: do nº12 ao nº18;
F. CARULLI 14 sonatas fáceis,
Op.241, Op.246, Op.333,
24 Prelúdios Op.114: do nº10 ao nº24,
Seis Valsas Op.101;
M. GIULIANI Método Op.1 (Partes II, III, IV),
Estudos Op.48: do nº1 ao nº5,
Le Papillon Op. 50: do nº23 ao nº32,
Op.51: do nº7 ao nº9 e do nº13 ao nº18,
Op.98,
Op.100: do nº4 ao nº16 e do nº22 ao nº24,
Op. 139: do nº3 ao nº6,
12 Monferrine Op.12,
Entretenimentos Op. 78,
6 árias irlandesas Op. 125;
N. PAGANINI Ghiribizzi (entre os de dificuldade adequada);
N. Coste Quatorze peças Op.51,
Estudos Op.38 nº1 e nº2;
W. MATIEGKA 12 Minuetos Brilhantes Op.15;
H. MARSCHENER 12 Bagatela Op.4;
F. Estudos SOR Op.31: do nº10 ao nº15, nº17, nº18, do nº22 ao nº24,
Estudos Op.35: do nº7 ao nº12, nº14, nº15,
Estudos Op.60: do nº16 ao nº25,
Divertimenti Op.1, Op.2, Op.8, Op.13, Op.23,
12 Minuetos Op.11,
Pequenas peças Op.24, Op.42, Op.47, Op.48;
AA. VV.: Estudo de peças de autores do século XX, sem elevado grau de dificuldade, extraídas de
literatura original para violão.
Roteiro de estudo: https://www.verbratec.com.br/2023/02/roteiro-estudo-guitarra-classica.html para guitarra clássica.
Postar um comentário